学生有充足的机会与同年龄段以外的其他学生一起工作。

 

就像现实世界一样，他们与比自己年长和年轻的人互动。这鼓励了领导意识和社区。 FernLeaf 满足学生的需求，并为以不同方式学习的学生提供独特的灵活性。  我们认识到学生的表现水平各不相同，教师也会相应地进行调整。 

​我们多年龄段编程的一些例子包括：

• 辅导计划让年长的学生通过教学来学习，而年幼的学生则可以获得导师和朋友。

• Stone Soup、音乐表演、节日、年度 Bearwallow 远足和聚餐等全校范围的聚会将所有年级聚集在一起。

• 跨年龄项目是基于项目的学习的一部分，为年龄较大和年龄较小的学生团队提供合作空间。

• 课后俱乐部和课程是多年龄的，由不同年龄的学生群体进行音乐和戏剧表演。

• 每年都会提供多年龄实地工作机会。